9月7日，物联网技术学院在实训楼1406组织开展说课活动。参与此次活动的有学院督导吴弋旻、学院领导、专业主任及全体专业教师，活动由物联网技术教学实训科王肖主持。
活动分为新课程的“说课程设计理念与实施策略”、新入职教师“说教学单元设计与实施”。在说课环节，教师通过假期企业走访和院校调研、课程团队研讨、问卷设计等，精心准备了说课内容。吴教授从课程定位、教学设计、课程资源、信息化平台使用、课程思政融入等方面进行对每一位老师说课情况进行了细致点评，对说课整体环节的完整性、项目化教学实施策略等表示肯定，建议引入知识图谱和个性化学习，提升教学效果等。专家们针对南非课程进行了细致的指导，从学情看，南非学生数学、科学基础较薄弱，阅读能力也有待提升，且存在地区、语言差异。教学上，可多采用实践教学法，分组讨论法等，激发学习兴趣；也可运用案例教学，结合南非实际，提升其理解与应用知识的能力。
何书记对教研活动进行了总结，提出上好“开学第一课”，向学生讲解课程内容，要求老师在开学前做好授课准备工作，着重强调教学内容要与产业或应用相结合（产学、产教融合），同时提出课程建设应结合课程思政，体现育人效果，提高知识技能，在课程建设中用好人工智能工具和技术——建好课程平台（职教云、超星尔雅）、AI+X等。
说课教师表示将结合落实课程思政教育等要求，优化专业人才培养目标和课程体系，更新教学内容，改革教学方法，优化单元教学设计。结合学院软硬件资源设计教学，切实提升教学质量。