2025年度，物联网应用技术专业在专业主任陈洪欢的带领下，紧扣杭州市 “296X” 先进制造业产业集群发展需求，精准对接智能物联与新一代信息技术产业方向，以常态化教研为核心抓手，系统推进专业内涵建设、产教融合改革与师资能力提升，团队凝心聚力、实干笃行，在人才培养、课程建设、社会服务、科研创新等方面取得一系列标志性成果。
教研领航专业建设 校企协同育匠心人才
专业团队以教研赋能专业建设，围绕智能物联应用领域深耕细作，将产业需求深度融入人才培养全流程。团队有序开展专业调研、人才培养方案制（修）订、课程体系与实践教学内容对接等核心工作，常态化邀请产业专家进校开展专题讲座，全面提升专业与区域产业发展的匹配度。同时，扎实推进联通智家工程师项目落地实施，构建校企协同育人实践体系，以项目驱动、实战育人的模式，精准培育适配产业岗位的高素质技术技能人才。
课程教材迭代升级 智能融合筑教学高地
依托教育部新一代智能技术产教融合人才培养项目，专业团队聚焦课程智能化升级，持续推动课程体系与产业技术深度融合。团队完成 “IOT 与云服务” 课程人工智能方向改造，成功申报教育部职业院校信息化教学指导委员会“人工智能 + X 微专业（专业智能化升级）” 课程及教材建设项目，为新形态课程与教材建设筑牢根基。在国际化办学方面，团队启动与美国凯泽大学合作举办物联网应用技术专业高等专科国际教育项目的申报与论证，探索国际化人才培养新路径，推动专业办学水平提质升级。
产教融合深耕实干 社会服务展硬核实力
专业团队坚持产教融合、服务地方，持续拓展技术服务与社会培训广度深度。依托嘉兴市级科技副总项目，团队深化校地协同与企业技术服务，相关工作成果获海宁市人民政府官方报道表彰，专业服务区域产业发展的能力与社会影响力显著提升。
科研赋能师资成长 团队建设聚发展动能
专业始终坚持以科研与工程实践锤炼师资队伍，推动科研成果反哺教学。2025 年，团队教师在SCI 一区 TOP 期刊《Journal of Manufacturing Processes》发表高水平论文 1 篇，成功获批2026 年浙江省自然科学基金杭州联合基金青年项目、浙江省教育厅一般科研项目各 1 项，1 名教师取得博士学历学位，师资队伍的科研水平、专业能力与 “双师” 素养持续增强，为专业高质量发展提供坚实人才支撑。
下一步，物联网应用技术专业团队将持续优化专业定位，深化校企协同育人机制，推进课程教材智能化升级与国际合作探索，以教研创新驱动教学改革，不断提升人才培养质量与服务区域产业发展的整体能力，为智能物联产业发展注入更强劲的职教力量。