2021年，马克思主义学院教师找准自身优势，开发自身潜力，在课程教学的基础上拓宽研究视野，用学术推动教学，取得了丰硕的研究成果。在课题项目研究方面，学院获得2项省部级课题，6项市厅级课题。在论文发表方面，学院共发表12篇论文，其中2篇发表于核心期刊。
具体成果如下：
一、 项目研究情况
2021年马克思主义学院课题立项情况
序号 | 主持人 | 项目名称 | 级别、立项单位 |
1 | 吴太胜 | 增强高校思政课‘三性一力’的‘四维协同’模式研究 | 省部级/教育部社科司 |
2 | 吴太胜 | 提升高校思政课亲和力的“四化融合”机制及其实践逻辑研究 | 省部级/省哲社规划办 |
3 | 熊 蕾 | 高校思政理论课“两线教学”融合模式构建研究 | 厅级/省社科联 |
4 | 李同乐 | 乡村振兴战略背景下杭州乡村干部履职能力调查研究 | 厅级/市咨询委 |
5 | 毛高仙 | 基于陶行知生活教育学说的思想政治理论课叙事学习机制研究 | 厅级/省教科规划办 （推荐立项） |
6 | 赵志华 | 协同理论视角下高校思政理论课教师专业化发展模式研究 | 厅级/省教科规划办 （推荐立项） |
7 | 张满东 | 基于TRIZ理论的高职院校工科学生创新能力培养路径研究 | 厅级/省社科联 |
8 | 熊 蕾 | 乡村振兴视阈下的浙江农村青年创客培育机制研究 | 厅级/省人力社保厅 |
二、 论文发表获奖情况
2021年马克思主义学院论文发表情况
序号 | 作者 | 发表时间 | 论文名称 | 期刊及获奖 |
1 | 吴太胜 | 2021.04 | 提升高校思想政治理论课亲和力的“四化融合”机制研究 | 思想政治教育研究 |
2 | 吴太胜 | 2021.12 | 新时代科技伦理困境的理性追问 | 齐齐哈尔大学学报 |
3 | 李同乐 | 2021.08 | 思想政治理论课问题教学中问题设计应当把握的四个维度 | 学校党建与思想政治教育 |
4 | 熊 蕾 | 2021.04 | 乡村振兴视域下农村青年创客培育提升策略研究 | 农村经济与科技 |
5 | 熊 蕾 | 2021.06 | 新乡贤助力杭州乡村振兴现状调研 | 杭州蓝皮书（文化卷），杭州出版社 |
6 | 钟婷婷 | 2021.06 | 大学生防范网络诈骗的对策研究 | 法制与社会 |
7 | 钟婷婷 | 2021.06 | 现代学徒制背景下高职生思想政治教育模式的构建 | 现代职业教育 |
8 | 缪敏敏 | 2021.08 | 校史文化融入“思想道德修养与法律基础”课教学实践探索 | 大学 |
9 | 邱奕菲 | 2021.10 | 高职思政教师情感力实践路径 | 新一代 |
10 | 张满东 | 2021.10 | 高职二级学院党政共同负责制：价值、难点及路径 | 省高职院校党建研究会优秀论文二等奖 |
11 | 钟婷婷 | 2021.08 | 新时代高校反邪教宣传教育新模式的构建 | 杭州市反邪教优秀调研论文征活动三等奖 |
12 | 赵海颖 | 2021.08 | 党的十八大以来反邪教工作研究述评与展望 | 杭州市反邪教优秀调研论文征活动三等奖 |