10月16日至17日，中国陶行知研究会2024年学术年会在安徽合肥举办。本次年会以“以教育家精神引领行知式教师成长”为主题，全国政协副主席、中国陶行知研究会会长朱永新出席开幕会并做主旨报告。教育部教师工作司二级巡视员陈武，安徽省人民政府副省长任清华为大会致辞。合肥师范学院党委书记、安徽省陶行知研究会会长徐成钢致欢迎辞。新任中陶会学术委员会主任、华中师范大学教授周洪宇和南京师范大学教师教育学院院长、教授冯建军分别作学术报告。会议由中国陶行知研究会常务副会长、秘书长陈洛主持。
朱永新在主旨讲话中充分肯定了中国陶行知研究会2024年所取得的成绩。他指出，弘扬以陶行知教育思想为代表的教育家精神对教育强国、服务中国式现代化建设具有重要意义，对于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才具有不可替代的作用，与党的二十届三中全会关于教育综合改革创新的要求高度契合，对教育强省、教育强国建设具有重大现实意义。同时，朱永新就行知式教师成长、建设路径进行了深入阐述，对陶行知教育思想研究提出了具体要求，并号召大家共同研讨陶行知生活教育理论的当代价值，深入分析以教育家精神引领行知式教师成长的路径方法，为把握新一轮教育建设的浪潮，向教育强国进军汲取力量。
会议围绕“新时代生活教育（《生活教育》杂志创刊90周年学术研讨会）”“教育改革与新质生产力”“以创新走向未来：陶行知创造教育研究”“全民阅读”等主题举办了四场高质量、高水平分论坛，并举行了中国陶行知研究会学术委员会第一次工作会议和《生活教育》杂志编委会会议，还与南京晓庄学院联合发布了《教师教育蓝皮书：中国教师教育发展报告（2024）》。
中国陶行知研究会理事、杭州市陶行知研究会会长、杭州科技职业技术学院原党委书记谢列卫一行参加会议。会议期间，谢列卫向朱永新会长简要汇报了杭州市陶行知研究会的工作，并与朱会长合影留念。
