11月25日，我校召开“蝶变计划”之骨干教师能力提升工程——“新形态数字教材”建设培训会。教务处、教师发展中心相关负责人及教师代表参加。
培训会聚焦数字教材建设实践，特邀浙江交通职业技术学院汽车学院副院长郭宏伟教授、高等教育出版社专家胡恩泽老师作专题培训。郭宏伟教授以“‘图谱为基、数智赋能’高职数字教材建设实践与思考”为题作专题报告，从“为何建、建什么、怎么建”三个维度系统阐述了数字教材的建设逻辑与实践路径，指出数字教材是顺应国家战略、赋能职业能力培养的智能化教学资源系统。他结合国家级课改试点经验，详细介绍了数字教材从团队组建、资源开发到审核出版的全流程。胡恩泽介绍了“云创”数字教材创作平台的主要功能与技术支持服务，为教师开展数字教材编写提供了实用工具指南。
教务处处长雷彩虹强调，教材是知识传承的重要载体，更是凝聚教学智慧、服务学生全面发展的重要资源。她表示，学校近年来高度重视教材建设工作，持续加大政策与经费支持力度，有效激发教师参与教材建设的积极性，通过系统规划和机制创新，构建了“校—省—国”三级教材培育体系。她希望广大教师紧抓数字化发展机遇，积极投身数字教材建设，打造更多培根铸魂、启智增慧的优质教材，助力学校教育教学高质量发展。
教师发展中心主任叶卫霞从教师专业发展的角度指出，数字教材建设是推动教师教学创新、提升综合能力的重要途径。她强调，学校将通过系统培训、资源支持与激励机制，助力教师在数字教材编写与应用中实现自我突破与成长，打造一支高素质、专业化、创新型教师队伍。她鼓励教师们主动拥抱数字化变革，将数字教材建设作为个人职业发展的重要抓手，为学校教育教学注入新活力。
未来，学校将以数字教材建设为重要契机，持续深化教学改革，强化校企协同创新，推动数字教材与课堂教学有机融合，为高质量人才培养提供坚实支撑。
