3月27日，我校组织召开2025-2026学年第二学期期初教学工作（督导）例会暨教学院长“说特色化教学改革”活动。会议旨在全面部署新学期教学任务，凝聚全校教学力量，紧扣“创一流、竞百强”核心战略，为职业本科大学创建工作凝心聚力、谋篇布局。党委委员、副校长潘建峰出席会议并讲话，教务处、校督导、各学院行政负责人、分管教学负责人、督导组长及全体专业（教研室）主任、教学实训办负责人参会。
潘建峰在认真听取各学院汇报后，对各学院在特色育人项目、课程教材项目等方面取得的突破性进展给予了高度肯定。潘建峰强调，2026年是“十五五”规划的开局之年，教学工作是学校发展的核心引擎，必须立足新起点、扛起新使命、展现新作为并就新学期教学工作提出三点要求：一是要锚定发展目标，精准对接地方产业需求，动态优化专业布局，形成专业建设的闭环管理。二是要夯实教学根基，恪守“苦硬进取、惟真惟实”的校风精神，严守课堂教学质量底线。学校将出台课堂教学质量专项提升计划，强化新教师职业素养培养，通过清单式督导、常态化检查，严查教学环节突出问题，确保教学各环节扎实、严谨规范。三是要深化教学改革，坚持问题导向、目标导向、结果导向，力戒形式主义，推动改革举措落地见效。要持续深化校企合作、产教融合，以产业发展前沿引领人才培养模式创新，切实将改革成果转化为人才培养实效，助力学生成长成才。
教务处处长雷彩虹就2026年度学校教学重点工作进行详细通报。她指出，新一年教学工作将以教育部深化职业教育教学改革的相关意见为根本遵循，坚持常规管理与改革创新赋能并重，统筹推进各项教学重点任务落地见效，为学校职业本科创建提供坚实支撑。
校督导娄岳海通报了本学期督导工作计划，将紧扣学校教学工作中的重点难点痛点，精准锚定课堂教学、教学资料、师资培养等核心环节，明确督导指导、引导、向导职责并严规范重要求，细化清单式督查举措，从严抓实问题整改，筑牢教学质量根基。
在教学院长“说特色化教学改革”环节，各学院依次汇报改革探索与实践成效，围绕人才培养模式创新、课程体系优化、产教融合深化等方面分享思路举措，也直面改革落地中的堵点难点，为后续全校教改工作深化凝聚了共识、汇聚了思路。
2026年，学校教学工作将始终紧扣高质量发展主线，聚焦“创一流、竞百强”与职业本科大学创建战略目标。结合本次教学院长“说特色化教学改革”活动凝聚的共识与思路，学校将持续以产业需求为导向，完善专业动态调整机制，增强人才培养与区域经济社会发展的契合度；全面实施课堂教学质量提升计划，强化教学督导与过程性评价，牢牢守住教学质量生命线；深化产教融合、校企协同育人，依托真实项目和生产场景系统推进教学改革，推动各学院教改扎实落地、长效运行，为学校各项事业高质量发展注入强劲动力、筑牢坚实根基。
