党建引领增合力，助推体育展新颜
基础教学部党总支，数学体育支部
近年来，我国学生体质的不断下降已是一个不争的事实。各种官方和非官方渠道的统计数据，以及严肃的学术论文，都从各个方面证实了学校体育在促进高校学生身心健康和增强学生体质方面表现差强人意。面对这令人不安的事实，杭科院基础教学部数学体育党支部全体体育教师毅然选择了迎难而上。
一、背景与起因
大一新生吐槽：“军训是会呼吸的痛，它活在我身上所有角落，站军姿会痛，走齐步会痛，连休息坐着也会痛”；
一位新入学大学生在军训期间发表微博说，“最近发现我头有点大，军训期间每天5点起床，我都想退出大学的天堂！”
2020年全国学生体质与健康调查结果显示，我国19岁至22岁的大学生群体，爆发力、力量、耐力等身体素质继续呈下滑趋势。
特别是2020年9月，一新生在军训期间跑步突然晕倒，在被紧急送医后始终处于一种昏迷的状态，至今仍躺在医院冰冷的病床上……
面对以上的这些沉痛，我们不禁要问：“体育‘达标’的同学为什么扛不住军训呢？”一面是大学生运动健儿们在赛场上青春飞扬，赛事纪录连连告破，一面却是最新报告大学生体质持续下降不断。
体育强国大学生体质堪忧，我们究竟该拿什么拯救学生的身体？该行动起来啦！我们是时候应该摒弃重文化知识，轻体育运动的教育理念，希望大学生们不要再“躺平”了，不要再把体育课和课外体育锻炼当作是去“打酱油”，莫等失去健康后再去后悔。家长也好，学校也罢，加强体育运动，增强人民体质，这句听起来似乎有点遥远的号召，对于今天的莘莘学子来讲，或许更具紧迫的现实意义。
二、特色做法与措施
在校党委和党总支领导下，数学体育党支部秉持“党建引领发展”理念，坚持以学校“创一流”发展目标为指引，以贯彻落实“立德树人”根本任务为工作出发点和落脚点，紧密围绕校园体育文化内涵建设任务，创新实行“党建+”工作模式，结合“不忘初心、牢记使命”和党史学习教育，大力推动党建工作和体育工作深度融合，以体育竞赛为点、以阳光体育联赛为线、以体育课程教学为面，聚焦学生体质，创新性地融合“点线面”三个维度持续推进体育工作，扎实开展体育教学管理、教学改革和课程思政工作，为发展学校体育事业和提高学生体质注入澎湃动能。
（一）秉持“党建引领发展”理念
数学体育党支部秉持“党建引领发展”理念，聚焦体育专项工作，不断推动和完善党建工作和体育工作深度融合，建立常态化政治理论学习机制，党建工作成效大力提升。
1.建立常态化政治理论学习机制
数学体育党支部以政治建设为统领，坚持加强党对体育工作的全面领导，推进“学习强国”、“西湖先锋”党建平台学习常态化，辅以每月政治理论学习，把学习教育融入党员日常教育和管理，创造性开展形式多样、内容丰富的理论学习活动，建立常态化政治理论学习机制，全方位扎实推进学习活动入脑入心、见行见效，在支部范围内形成党的领导纵到底、横到边、全覆盖工作格局。
2.积极开展党组织活动，增强党组织凝聚力
为激励党支部全体党员以及群众在体育事业工作中的主动性，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用，为学校体育工作发展提供坚强组织保障，增强党组织凝聚力。
先后组织全体党员参观学习金萧支队纪念馆、千鹤妇女纪念馆、南堡精神纪念馆和周恩来浙西抗战讲话旧址等红色资源地，在富源谷红色爱国主义教育基地，全体党员以“忆长征”为主题，以“穿一次红军服、组建一次红色军团、唱一首红歌、走一次红军路、听一次红军故事、缅怀一次革命先烈、体验一次红军战斗生活”为内容进行了户外拓展活动，重温入党誓词，重走红色线路，回顾历史、缅怀先烈、牢记使命，激发爱国主义情怀。
秉持“党建引领发展”理念，聚焦学校体育健康事业，创新实行 “党建+”工作体制机制，持续推动党建工作和体育工作深度融合，不断推进党建工作高质量发展，努力开创党建工作新局面，助推体育教学、训练和竞赛工作取得突破。
1.创新实行“党建+教学”工作机制
以学校内涵建设为契机，深入推进“互联网+”信息化教学改革，突破传统教学桎梏，发掘校园文化，将校史资源引入体育与健康课堂。做好教学常规工作，保障体育教学秩序平稳运行。启动体育与健康课程进行新一轮的课程标准化建设，更新课程标准和线上线下教学资源。特别是在疫情期间为保证正常体育课和体育公选课教学而开展的抗击疫情专题教学，取得了良好的效果。
2.创新实行“党建+训练”工作机制
在平时运动训练过程中，支部突出党员先锋模范作用，引领广大党员干部在推动学校体育事业高质量发展中当先锋打头阵、走在前作表率，号召党员教师经常性开展线上线下训练，不忘初心、牢记使命，众志成城、勇于担当，扛起政治责任，冲锋在前、守岗尽责，确保体育各项工作有序开展，推动学校体育事业实现更高、更快、更强发展，为学校“创一流”目标贡献“体育力量”。
3.创新实行“党建+竞赛”工作机制
飘扬的党旗指引着前进的方向，凝聚着体育竞赛的力量。通过党建引领，坚持以人为本、以学生为中心的发展思想，以体育竞赛为抓手，不断把党建成果转化为体育竞赛成果，以三年内涵建设为主线，以三教改革和提质培优计划为抓手，围绕学校双高和创一流工作目标，坚持抓好体育竞赛工作，号召党员体育教师积极主动加入到指导学生体育竞赛中去，创造优异运动成绩，努力开创竞赛工作新局面。
三、成效
潮平岸阔催人进，风起扬帆正当时。经过“党建引领体育发展”，学校体育工作取得了优良成效：
（一）浙江省教育厅组织的大学生体质与健康标准测试结果排名处于全省前列。
（二）学生参与的校园阳光长跑体育活动已经成为学校一道亮丽的风景线。
（三）联合阿里体育共同开展的“跑过风景跑过你”校园微马比赛已成为“橙狮AI跑•跑向杭州”系列赛的校园预选赛站点，获得直通杭州马拉松参赛资格。
（四）学生竞赛成绩突出，以优异的运动成绩荣获多项全国和省市体育竞赛奖项。
（五）“实施健康中国战略，科学指导学生健身”党建品牌创建深入开展，“健康第一”教育理念深入人心。
（六）校运动会赛事记录连年告破。
