党建引领 推动教师转型发展
2020年12月，杭州财税会计学校成建制并入杭州科技职业技术学院，成立了杭科院最年轻的学院－－财税会计学院，原38名教职工中副高职称3人，中级职称21人，初级职称11人，管理岗位3人。并校后，全体教职工面临新的挑战——既要取得高校教师资格证，也要开始职称转评工作。全体教职工普遍存在着思想波动。学院党总支第一时间发现问题，研究对策，制订了可行方案，采取了有效措施，从教师党员着手，开展各项切实可行的工作，成效显著。
一、抓好支部改选，打造优秀团队
学院积极做好支部改选工作，成立了以管理人员为主的第一党支部和以专职教师为主的第二党支部，打造一支具有先锋模范作用的党员教师队伍，以党员教师队伍建设促教师转型发展。在学院党总支的有力领导下，支部书记负责具体落实工作任务，以饱满的工作热情展开了系列工作，切实化解教师内心的不安，帮助广大教师树立正确认识。
二、发挥党员作用，加强转型保障
学院党总支为广大教师参加高校教师资格考试做好充分准备工作，有效利用业务学习时间，为全体参考人员提供专题培训，确保培训成效。在培训过程中，学院党总支积极发挥27名党员教师的作用，以两个党员带一个普通教师，提出“二帮一”方案，共同迎接高校资格理论考试，力争获得优异成绩。
同时，学院党总支以两个支部为召集人，以点带面，系统推进学习，既有自主的学习，又有讨论交流，加强督促指导，组织模拟测试，既增强教师考试信心，又让每位教师及时查漏补缺。4月16日，27位教师赴高桥校区参加浙江省高校教师教育理论考试并取得佳绩，一次性通过率达93%。这充分彰显了党建引领的重要性，充分体现了党员的先锋模范带头作用，更体现了学院全体教工在党总支有力带动下的拼搏精神和争先创优意识。
三、组织系列活动，加快转型发展
党总支注重调动广大教师学习积极性，为鼓励教师们尽快适应新岗位，采取了一系列措施：配备专业书籍，扩充教师的理论素养；与杭师大文创学院合作，签订业务培训协议，开展业务水平与能力提升培训，扩大教师的专业视野；邀请继续教育学院茅徐斌老师开展科研工作专题讲座，拓展教师思维，为做好科研工作打下坚实基础；组织教师去高桥校区现场聆听基础课和专业课，观摩技能大赛活动，帮助广大教师实现教学思维方式、教学理念的转变，确保原有的专业知识结构，在高职教育中进一步创新发展，有效提高教师的专业教学认知。
新形势下，学院全体教职工充分认识到了学院党总支在教师转型发展中的重要引领作用，体现出了积极进取的精神风貌，未来，学院党总支还将不断创新工作形式，力争通过组织各类内涵丰富、形式多样的学习交流活动，进一步推动教师的职业发展。
