5月6日，教育部职业教育发展中心网站公布“2025年度新一代智能技术产教融合促进项目入选名单”，我校物联网技术学院申报的“智能物联高技能人才联合培养”项目成功入选“新一代智能技术产教融合人才培养项目”。“2025年度新一代智能技术产教融合项目”是教育部职业教育发展中心与小米通讯技术有限公司联手实施的重要战略合作项目，聚焦人工智能、智能物联（AIoT）等前沿技术领域，在教师能力提升、人才培养创新、国际合作等方面探索校企协同育人的新模式。我校入选的“新一代智能技术产教融合人才培养”项目，面向小米及生态链企业一线岗位，共遴选全国67所高职院校开展新一代智能技术人才培养。该项目的申报成功，标志着我校电子信息类专业的办学特色和优势获得教育部认可，为我校智能物联专业群进一步深化产教融合与校企合作提供了新的更高平台，有力彰显了学校在培育新质生产力、服务智能物联产业集群、内涵式高质量发展方面的新担当。未来，杭科院将与小米公司在专业建设、课程开发、实训基地建设等方面深入合作，共同推进人工智能、智能物联（AIoT）技术领域人才培养。

初夏草木蓬勃生长，生命律动绚烂绽放。5月7日下午，杭科院“校长请我喝杯茶”迎来了第60期主题活动——运动赋能，解锁人生密码。党委副书记、校体委主任寿伟义，党委委员、副校长金徐伟出席活动。副主任医师、富阳区第一人民医院内分泌科后备学科带头人、内分泌科带教组长许燕，校友代表、原校田径队队员、商务管理学院连锁1922班学生、现绍兴市公安局越城分局巡特警大队民警傅煜杰，校友代表、原校羽毛球队队员、旅游管理学院会展1402班学生、现乐清市职业中等专业学校体育老师、温州百佳羽毛球培训机构负责人黄慧臻受邀出席。12位教师代表和8名学生代表参加。师生代表结合自身经历，多维度呈现了运动对身心健康带来的积极影响。学前教育学院学生何琦玲率先发言，坦言长期锻炼不仅增强了体质，更帮助自己塑造了健康体态；学生处处长李国成和商务管理学院学生陈文枢则通过跑步实例，印证运动对减少感冒频次、缓解压力及规律作息等方面的积极影响。健康专家与教师从专业视角给出补充建议：心理健康中心教师王敏敏提出要按体质选择适宜的运动方式，鼓励师生“从晒太阳开始，主动迈出运动的第一步”，通过适度锻炼激发多巴胺与内啡肽，为身心注入双重能量。许燕医

“五一”劳动节前夕杭科院受邀参加人社部和中央电视台联合举办的“秀出你的压箱底绝技”征集活动学校师生积极响应，纷纷亮出绝活5月4日陈逸、汪祺烨、刘小聪、姜佳颖、夏民兴五位师生展示的绝活——漆艺技术、机械蛋雕、根木雕刻、结构木工摩天轮在中央电视台新闻频道《新闻直播间》播出！他们坚持“手脑双挥 匠心致远”用匠心雕琢技艺在平凡中练就非凡以巧手妙思彰显出杭科人的工匠精神漆艺技术学前教育专业 专任教师 陈逸绝活简介：漆器技艺的制作过程主要包含髹涂、装饰、成型三大方面。髹涂是漆艺制作的基础，包含平漆与罩漆两道工艺：平漆是在器物表面均匀地涂上一层或多层漆，起到保护、加固底胎的作用。罩漆则是在单色或有纹饰的漆器上覆盖透明漆层，既可提亮色泽，又能保护纹饰；装饰技艺中的描金技法通常在黑底漆器表面用金色描绘花纹，使漆器显得华丽高贵。镶嵌螺钿技法则是将贝壳薄片切碎或制成人、鸟兽、花草等，嵌在髹漆器物上，具有独特的艺术效果；成型技艺分为木胎与脱胎成型：木胎需精选合适的木材加工成型，经反复打磨抛光。脱胎则可以在树叶、纸杯、绳胎等软物上裱糊多层夏布，并涂刷漆液，待漆液干燥后，脱去原先的软物，形成胎体，具有万物皆可做胎

近日，2025年浙江省职业院校技能大赛圆满落下帷幕。我校师生奋勇拼搏、锐意进取，斩获12金19银20铜，获奖总数达51项，创历史新高。本次大赛中我校金奖总数同比增幅达33%，以12项金奖稳居全省高职院校第一方阵。智能制造学院（3金4银2铜）、城市建设学院（3金1银4铜）、汽车工程学院（3金1银2铜）组成“金奖第一梯队”，分别在智能制造、建筑工程、汽车技术等领域展现绝对优势。艺术设计学院以2金5银1铜的成绩实现建院以来竞赛重大突破，学前教育学院首次斩获金奖，两大文科学院实现新兴交叉赛道的突破性表现，标志着杭科院专业建设覆盖度和竞赛竞争力的全面提升，彰显了数字化转型赋能教育教学的乘数效应，有力践行了服务415X先进制造业集群建设使命。2025年浙江省职业院校技能大赛金奖获奖名单2025年浙江省职业院校技能大赛金奖获奖团队风采“三位一体”强根基，多维淬炼铸精兵优异成绩的背后，是学校创新构建的“专家问诊式展演—礼仪素养特训—全流程仿真赛”三位一体备赛体系，从细节打磨到实战淬炼，为选手搭建了“技能提升—心理建设—形象塑造”的全方位赋能平台。专家问诊式展演：学校组建跨学科专家团队，对智能制造学院“

近日，2025年浙江省职业院校技能大赛幼儿教育技能赛项圆满收官。学前教育学院陈怡萱、王梓琦、林安卓、叶婧茹四位同学凭借扎实的专业素养、精湛的技能水平和出色的团队协作能力，在激烈的竞争中脱颖而出，勇夺团体金奖，实现学前教育在专业技能一类赛金奖“零的突破”。本次大赛由浙江省教育厅主办，比赛严格对标幼儿教育行业标准，通过技能水平、职业素养、应用价值、团队合作、创新创意五个维度，全面考核参赛选手的教育理念、实践能力和职业素养。备赛期间，学前教育专业团队深入研究赛项标准，科学制定训练方案，开展模块化专项训练。在指导教师团队的精心指导下，参赛同学沉着应战，充分展现了新时代幼师生的专业风采，诠释了职业教育人人出彩的育人理念。荣誉背后凝聚着学前教育学院多年来对专业建设的深耕细作，对人才培养的持续创新，及师生团队的奋力拼搏。近年来，学前教育学院对标省赛、国赛要求，修订人才培养方案，构建“岗课赛证融通”课程体系，引入模块化教学理念，将大赛项目有机融入课程，强化学生实践能力。成立“一专一赛”专项工作组，由院长牵头，整合教学、实训、学工多方资源，形成“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的协同机制。此次金奖的取得，