为进一步提高教师的教学能力和科研水平，深化教育教学与科研融合，4月1日，马克思主义学院邀请教育部高校思想政治理论课教指委委员、安徽师范大学马克思主义学院博士生导师王习胜教授来院并作题为“把辛苦转化为成果：思政教师的教学与科研”的专题讲座。讲座由学院党总支副书记、副院长李同乐主持，学院全体教师参加。
王习胜教授以思政教师的教学与科研为主题，结合自身教育、研究经历，聚焦于高校思政课教师从事教学科研的方法路径，从题目选取、研究论证、成果转化等三个维度进行了系统分享。王教授在讲座中强调指出，思想政治理论课的教学与科研要坚持问题导向，要面向学生、面向现实，体现人文关怀，善于从中发现和提炼学生的兴趣点、困惑点，并将其转化成教学和科研的出发点；要拓展视野，善于从不同的角度加深对选题的分析、理解和把握，找到学术研究独特的视角，尤其要注意新时代中国自主知识体系的建构；要具备持续专一的态度，脚踏实地、深耕求索，一步一个脚印，深入挖掘某一领域的问题，逐步形成系统的研究成果，建立自身的学术根据地，只有经过长期不断的写作和反思，才能在某一学术领域内形成自己的特色和风格。
互动交流环节中，李同乐就如何深化“第二个结合”相关研究与王习胜教授进行交流，“思想道德与法治”教研室主任毛高仙、青年博士陈坎围绕“大思政课建设”的关键问题向王教授请教。王教授认真作了解答，他指出，“第二个结合”研究可以从“价值观”、“文化符号”等更多维度对其进行深挖和探索；“大思政课”建设一定要找准定位、把握实质，让“大思政课”解决“小课堂”难以解决的问题，才能充分发挥其作用。
本次讲座使学院教师对如何把教学与科研紧密结合并相互转化有了更深刻的理解，并得到方法指导。老师们表示，王教授的讲座逻辑清晰，内容丰富，通俗易懂，激情饱满，具有很强的针对性、启示性和可操作性，为今后更好开展教学和科研提供了切实指导。
