近日，中国职业技术教育学会举办职业院校加强思政课建设和深化思政课教学改革典型案例征集活动，马克思主义学院推送的教学案例“高职‘思想道德与法治’生活叙事教学模式探索与实践”入选中国职业技术教育学会德育工作委员会典型案例集，并被广泛宣传推广。
2019年3月18日，习近平总书记主持学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话（简称“3.18讲话”），为加强思政课建设和深化思政课教学改革指明了方向。五年来，马克思主义学院认真贯彻落实“3.18讲话”精神，对思政课程建设和教学改革进行了科学的统筹规划和顶层设计，因事而化、因时而进、因势而新办好思政课。
马克思主义学院思想道德与法治教研室基于学院的统一部署，积极推进课程建设和教学改革，依托示范课程建设、教学技能大赛、“课堂革命”项目等深入开展教学探索和实践，构建生活叙事教学模式。在教学中，尊重学生学习特点和成长规律，遵循课程理论逻辑和思政课教学规律，以鲜活的中国故事尤其是发生在学生身边的故事为载体，引导学生观察生活日常并归结直观经验，进而在思政理论教育视域下把生活话语转换成教学话语、链接起教材话语，运用智慧手段，讲好生活故事，创设“三色”故事库，打造“三声”主课堂，提升思政课“三性一力”。思想道德与法治课生活叙事教学模式是马克思主义学院课程改革实践的主阵地之一，在教学中善用“大思政课”，开展学生覆盖面广、校政企协同发力、凸显学生主体地位的“生活化教学”，育人效果良好。
马克思主义学院经过多年的思政课“生活化教学”改革探索和实践，实施专题化教学，不断加强区域校地企合作，协同区域社会教育资源，凝聚强大的育人合力，打造多维社会化大课堂，开展“生活化”实践教学。教学改革相关成果得到了媒体广泛关注，如《“生活课堂”让思政课更有亲和力——杭州科技职业技术学院打造高质量“生活化思政课”》《“善用大资源，汇聚大合力——杭州科技职业技术学院马克思主义学院创新“生活化”大思政”》等多篇报道发布于“中国教育在线”、“学习强国”、“教育之江”等平台。同时在与兄弟学校的交流推广中也深受好评，教研成果突出，具备较强的推广价值。
马克思主义学院将以纪念习近平总书记“3.18”重要讲话5周年为契机，聚焦思政育人实效，持续开展系列活动，切实发挥思政课的主渠道主阵地作用，推进思政课建设上新台阶、获新成效，把马院建设成为育人新高地。
