4月26日，由全国电子商务职业教育教学指导委员会主办、杭州科技职业技术学院承办的基于标准与课程开发的“中菲职教合作”对接活动在我校顺利举行。浙江省人民政府外事办公室亚非处一级调研员张月祥，全国电子商务职业教育教学指导委员会常务副主任陆春阳，校党委委员、副校长潘建峰，外办、国际教育处、商务管理学院相关负责人，以及来自中菲两国的职业教育领域专家、院校代表齐聚一堂，围绕职业技术教育合作、学分认证机制、数字技能人才培养等议题展开深入交流，共绘合作蓝图。
深化合作 共筑技能成才桥梁
陆春阳表示，本次活动为中菲职业教育合作搭建了高效务实的平台。良好的国际合作必须建立在深入沟通与互信的基础上，期待通过今天的交流，推动双方在课程共建、师资互培、标准互通等领域达成更多共识。
潘建峰对与会嘉宾表示热烈欢迎，并介绍了学校的基本情况以及在国际教育领域取得的成果，潘建峰表示，学校将继续深化服务“一带一路”建设，加强产教融合，努力推动与菲律宾院校及机构的合作，实现职业教育资源共享和人才联合培养。
分享需求 共绘职教合作蓝图
菲律宾职业技术教育与培训联合会主席小奥诺弗雷·G·伊诺森西奥详细介绍了菲律宾职业教育的发展需求及合作规划。他表示，中国在职业教育领域的创新实践为菲律宾提供了宝贵经验，近年来，菲律宾注重推动以能力为核心的文凭教育，这也是加强中菲职业教育合作的关键，未来将重点推动两国院校互访、师资培训、课程共建等合作，培养适应21世纪需求的高技能人才。
中菲丝路学院基金会首席顾问阿米莉亚·比格莱特博士则聚焦菲律宾高等教育学历学分认证系统，阐述了中菲合作中学分互认机制的设计思路，强调通过标准化流程提升跨国人才培养效率。
展望前景共建育人对接平台
在中方院校交流环节，浙江旅游职业学院、陕西工业职业技术学院、四川护理职业学院、成都职业技术学院、嘉兴职业技术学院、海南职业技术学院等院校代表分别介绍了本校国际化办学成果及重点专业建设情况，并对加强中菲合作提出展望。
活动期间，菲方代表团参观了学校图书馆“匠心家园”及校园设施，深入了解学校在产教融合、文化育人方面的实践成果。当日下午，中方院校代表围绕合作细节展开讨论，就联合科研、标准制定、资源共享等议题达成多项共识。
此次对接活动不仅为中菲职业教育合作搭建了高效平台，也为两国青年技能成才注入了新动能。潘建峰表示，作为活动承办方，学校将持续发挥桥梁作用，推动中菲职教合作迈向更高水平，为“一带一路”倡议下的技能人才培养贡献智慧与力量。
