活动名称：小熊过桥 适宜年龄：25-30个月 活动场地：室内活动室 适宜人数：8人（成人4人、宝宝4人） | ||
活动 目标 | 家长学习目标 | 婴幼儿发展目标 |
1.了解说儿歌能力对宝宝发展的重要价值。 2.知道25-30月龄宝宝说儿歌能力发展层次并掌握相应的指导方法。 3.学会观察宝宝的说儿歌能力发展情况，了解其说儿歌能力发展水平。 4.知道可以在家庭中开展的宝宝说儿歌能力发展的游戏及注意事项。 | 1.能独自说出儿歌的开头或结尾几个字。 2.能独自说出儿歌的前两句。 3.能独自说一首完整儿歌。
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活动 准备 | 物质准备： 1.平衡步道、拱桥。 2.小熊头饰若干、《小熊过桥》flash动画。 | |
活
动
过
程 | 活动环节 | 家长指导语 |
一、点名暖身 律动点名并相互问好。 律动歌曲：问候歌 | / | |
二、故事讲述：小熊过桥 播放《小熊过桥》动画，了解故事的基本情节。 三、手指游戏 1.教师表演手指游戏，家长和宝宝认真观看并学习手指游戏。 儿歌：小熊过桥 小竹桥，摇摇摇，有只小熊来过桥， 站不稳，立不牢，走到桥上心乱跳， 头上乌鸦哇哇叫，桥下流水哗哗笑， 河里鲤鱼跳出水，对着小熊高声叫， 小熊小熊不要怕，眼睛向着前面瞧， 一二一，一二一，小熊过桥回头笑，鲤鱼乐得尾巴摇。 2.家长引导宝宝做手指游戏。 | 游戏价值： 有助于语音语感的形成。 家长提示： 耐心引导、细心指导。 | |
三、亲子互动游戏 游戏1儿歌接龙：家长念前半句，观察幼儿能否主动说出后半句。 游戏2你说我做：家长说儿歌的前两句，幼儿做动作。 游戏3小熊过桥：教师将平衡步道和拱桥布置好，播放儿歌《小熊过桥》。宝宝带上小熊头饰，在家长引导下依次走上小桥，跟着音乐一边走一边念儿歌并做相应的动作。 | 游戏价值： 练习幼儿的语言记忆和语言表达。 家长提示： 多尝试和强调。 | |
四、集体表演“小熊过桥” 教师引导家长和宝宝一起，边念儿歌边做手指游戏。 | / | |
五、家长沙龙 | / | |
家庭活动延伸 | 1. 当宝宝熟悉儿歌后，可引导宝宝给家长或小朋友表演，锻炼宝宝的胆量、增强宝宝的自信心。 2. 将念儿歌、唱儿歌、儿歌表演、手指游戏等方法结合起来教宝宝学习儿歌，增强趣味性。 | |