活动目标
1. 了解吴冠中《江南水乡》系列作品的艺术形式特点，感受江南水乡的宁静与诗意。
2. 能够学习吴冠中创作手法，使用毛笔和宣纸创作水乡作品。
3. 萌发对大师作品的兴趣，以及对自然美的敏感度和欣赏力。
活动准备
经验准备：初步了解江南水乡的地理特色和建筑风格，有毛笔的使用经验。
物质准备：吴冠中《水乡》系列作品的图片、宣纸、毛笔、墨汁、调色盘、围裙
活动重难点
重点：线条和面的结合，画面的节奏美感把握
难点：呈现完整的水乡主题作品。
活动过程
导入
小朋友们好，昨天我们欣赏了江南水乡，水乡的房子，黑黑的瓦片，白色的墙面，还有很多弯弯曲曲的河道。有一位画家爷爷，名字叫吴冠中，他画了很多水乡的作品，今天老师就请你们欣赏一下吴爷爷笔下的水乡。
一、展示作品，引导观察。
师：“画面上有什么？你觉得这幅画带给你什么样的感觉？”
引导幼儿观察水乡特有的桥、流水、屋檐等元素。
师：“这些房子是由什么组成的呢？”
引导注意画中的线条和面的组合。
师：“远处的房子和近处的房子有什么变化呢？有的地方房子很多，有的地方房子比较少。有的地方是空空的。”
引导幼儿注意大小远近疏密的节奏对比和留白的美感。
二、教师讲解与示范
教师示范如何使用毛笔蘸取墨汁，演示线条和面的结合来表现水乡的房子。强调“留白”的重要性，即空白处也能表现出丰富的意境。三、幼儿创作，教师巡回指导
分发宣纸、毛笔和墨汁，鼓励幼儿运用线条和面结合创作水乡作品，强调画面的节奏美感。并适时提供帮助。及时调整环境氛围，保持轻松愉快的气氛。
四，分享与评价
组织幼儿围坐一圈，轮流展示自己的作品，分享创作思路和感受。
肯定每位幼儿作品的独特性和创意。
活动延伸
将幼儿作品布置在区角，创设一个“水乡艺术展”