为适应新时代学前教育与婴幼儿托育服务行业的发展需求，学前教育学院于2025年5月15日、5月23日分别召开学前教育专业和婴幼儿托育服务与管理专业的人才培养方案论证会。
学前教育专业人才培养方案论证会聚焦培养具备学前教育专业知识的复合型人才，明确核心定位为“胜任托幼一体化教师岗位”，同时拓展开设“社区与家庭服务”“数字教培”“自媒体”等课程模块，强调实践教学与多学科融合的重要性。专家们提出增设未来社区教育场景运营、街舞、新媒体技术等前沿课程，为学前教育专业注入新活力，为学生提供“泛就业”的可能，拓宽职业发展路径。
婴幼儿托育服务与管理专业人才培养方案论证会上，宁波卫生职业技术学院副教授吴美蓉指出，培养目标应聚焦于培养具备扎实的婴幼儿托育专业知识、良好的职业道德和较强实践能力的高素质技术技能人才，毕业生能够在托育机构、社区服务中心、幼儿园等场所从事婴幼儿照护、教育指导、健康管理等工作，并具备一定的管理能力和发展潜力。东方未来托育园总园长李卫康强调了艺术启蒙、特殊儿童教育以及新媒体技术在托育服务中的重要性，高校可通过校内实训基地升级和校外实习机构优化，确保学生在真实工作环境中积累经验，为托育服务领域培育精英力量。
学院院长蔡樟清表示：学院将认真研究专家们的意见，结合学院实际，进一步优化专业人才培养方案，帮助学生拓宽就业路径，提升专业建设水平，培养更多适应社会需求的高素质专业人才。