关键词：基层党建；融合发展；培养现代鲁班
一、实施背景
自觉用党的二十大精神统一思想和行动，以高质量党建推动高水平专业群建设，是高职院校基层党组织必须回答好的重大课题，也是需要着力破解好的一大难题。校智慧建造专业群坚持以立德树人为根本任务，通过实施党建三大工程，夯实基层党组织基础，为培养 “现代鲁班”固魂筑基。
二、主要做法
（一）联动考核锚定“双强”目标
实施党建“提质强基”工程，完成支部建在专业上的组织重构，建立“四能四力”党建工作体系，落实党政工作“五联动”考核机制：创新突破指标与底线约束指标联动，专项工作考核与年度目标责任制考核联动，党支部“堡垒指数”考核与专业团队绩效考核联动，综合绩效考核成果与评优评聘联动，基层党组织问题查摆与工作诊改推进联动，努力实现党建、事业融合发展，双强、双跃迁（见图12-1）。
图12-1党建引领高水平专业群建设
（二）四方“联建”汇聚育人合力
实施党建联建聚力工程，持续深化专业支部+学校马院支部、机关支部、企业支部的“1+3”党建联建，凝聚“三全育人”主体力量。汇聚“德专融合”课程育人力量，与马院共组教研团队，开掘专业课程思政元素、思政课程专业元素，打造课程思政示范课、“廉字号”特色课、“走读城乡”思政课。汇聚“劳专融合”实践育人力量，与校内外3个机关支部共同开展建筑物沉降监测、游步道铺设、春建乡基础设施提升调查等服务型劳动教育。汇聚“专创融合”产教育人力量，与8家企业党组织共建“校友立交桥”育人共同体，建设企业实践基地、博士工作站、大师工作室，拓展育人“朋友圈”、优化培养土壤。
（三）“鲁班先锋”厚植工匠文化
实施党建品牌提升工程，凝练形成吃苦耐劳、精益求精、爱国奉献的“新鲁班”精神，培养学生“新鲁班”品行特质。设置1个素质学分，分校友故事、企业案例、行业动态三大版块，建设“鲁班讲坛”，传承工匠精神。设置1个社团学分，分技能大赛类、创新创业类、文化体育三大类型，建设“鲁班社团”，践行工匠精神。推行“知行千日”三年成长计划，开展“红色绿茵场”体育育人、“人在暖途”志愿服务育人、“元气公社”寝室生活育人等特色活动，评选“鲁班先锋”，弘扬工匠精神。
三、成果成效
党建事业融合发展取得明显成效，获得省高校党建工作“标杆院系”称号，校内目标责任制考核连续六年优秀。党建联建实现“滚雪球”效应，通过省首批高校课程思政示范基层教学组织建设验收，多项思政育人、产教融合成果被中国教育报等国家级媒体报道。党建品牌发挥薪火相续育人作用，所培养学生意志力、行动力过硬，获得多家施工企业“肯吃苦、留得住”好评，就业率连续三年超过97%，用人单位满意度达到99%，总体满意度、对母校推荐度等关键指标均高于全省高职院校均值；动手能力提升明显，实现国赛一等奖突破，近三年获得国家级技能大赛奖项11项，省级技能大赛奖项21项。
