4月19日，网络信息中心在高桥校区举办“数字人微课制作平台“操作使用培训，首批受邀来自各二级学院的10位教师参加培训，这10位教师也成为了数字人微课制作平台的第一批正式用户。
培训伊始，网络信息中心教师徐高航向大家介绍了数字人微课制作平台的各项功能以及制作数字人微课的具体流程和需要特别注意的事项。
学前教育学院教师宣石分享了自己使用数字人微课制作平台的心得体会：他已经利用该平台制作了多个数字人微课，并将其融入到自己的教学当中。宣石结合自己的实际操作经验，向在场的教师们传授了有效利用这一工具提升教学效果的建议。平台开发初期，宣石就积极参与平台试用，并提出了相关改进完善的建议，促进平台功能和使用体验的不断优化。
平台开发期间，网络信息中心本着给广大教师创建一个技术门槛低、易操作、低成本的微课制作工具的初衷，与相关企业技术团队共同研发了这款有AI技术加持的数字人微课制作平台。该平台目前具备“AI数字人微课制作”“AI PPT课件自动生成”“AI视频翻译”及“双语字幕添加”等功能。
（数字人微课制作平台创作中心主页）
AI数字人是基于教师本人形象与声音个性化制作的一款虚拟人物形象，老师只要提供一段两分钟的讲课视频，就可训练出一个与教师本人形象与声音特性高度逼真的“数字人”分身。在该平台，教师们只需上传PPT课件，再配上讲解稿和自己的数字人分身，即可一键生成高质量的微课视频。对有双语教学要求的老师，可以一键将中文讲解的微课视频转换成英文讲解，再一键配上中英文双语字幕，瞬间就成了“英语”授课达人。
（数字人微课视频制作界面）
相较于传统的微课制作方式，数字人微课制作方式，省去了传统微课制作方式中每次都需要教师本人亲自“出镜”讲解拍摄录制的繁琐环节，也摆脱了对第三方技术人员的依赖，使他们能够更加高效、灵活地制作微课，不再受时空和技术的限制，真正实现“微课创作”自由，从而减轻了教师们的工作负担，让他们能够将更多精力投入到课程设计、备课和输导等核心教学环节中去，有效提高教育教学质量。
目前，已有17位教师在平台上开通了账号，并成功创建了自己的“数字人“分身，正式开启了自己的“数字人”微课之旅。通过此次培训，教师们对数字人技术有了直观的认识，也掌握了数字人微课制作的基本流程和操作技巧。大家对此类全新的微课制作方式表达了浓厚的兴趣与热情，纷纷给予很高评价。
