5月13日，在2025全国职业教育活动周开展之际，我校学前教育学院第九届“有爱”学生节正式开幕。
校党委委员、副校长金徐伟表示，做一件事容易，但坚持做一件事很难，“有爱”学生节作为学前教育学院传承“师爱”教育精神的品牌活动，迄今已有九年，是教育学子展现专业风采、践行师爱文化的重要平台。
“教育是生命唤醒生命的事业，而师爱，正是点亮这份事业的精神火炬。”学前教育学院院长蔡樟清致开幕词，他指出，希望教育学子们以“师爱”为帆，在专业成长中践行 “德技双修、知行合一” ，让爱心、耐心、责任心成为看得见的专业能力。
全周期就业育人体系启动，构建人才培养 “全链条”
在职业教育“以就业为导向”的发展理念下，学前教育学院将启动“全周期就业育人”体系，着力构建“职业启蒙-能力精进-发展护航”三维递进体系，将就业育人贯穿人才培养全过程。开幕式现场，校学生处处长李国成、校团委书记孟庆东为陈金菊、刘盈盈等首批“全周期就业育人”体系导师代表颁发聘书。导师代表陈晶茹在发言中说：“我们不仅要做技能导师，更要成为学生职业道路上的人生引路人。”
学院党总支书记、副院长李沐与杭州钛蜂科技发展集团有限公司、杭州东方未来教育科技集团有限公司分别签订校企合作协议，呼应“全周期就业育人”体系，加大产教融合力度。未来双方将在人才培养、实习实训、社会服务等领域协同合作，为学生铺就从课堂到岗位的“无缝衔接”通道。
“师小爱”2.0形象温暖发布，文化IP赋能师爱传承
当2017级校友、初代“师小爱”设计者任雯君通过视频分享创作初心——希望这个形象成为师爱精神的可视化符号时，全场师生共同见证了学院文化IP 的迭代升级。随着倒计时数字跳动，全新“师小爱”以灵动的姿态跃然屏上：融合幼教元素的服饰设计、充满亲和力的微笑表情，既保留了“用爱传递教育”的核心内涵，又注入了数字时代的青春活力。
这一升级被视为学院“师爱”文化载体的重要创新。李沐表示，“师小爱”从1.0到2.0，不仅是视觉形象的焕新，更是教育理念的传承与发展。它既是学生专业学习与实践的伙伴，也是持续传递“爱满天下”育人初心的文化载体。
“千学万学，学做真人；千教万教，教人求真……”当院歌《爱相伴 梦相随》响起，现场师生的合唱为开幕式画上温暖句号。
开幕式结束后，游园会在广场热闹开启。融合专业展示、趣味闯关与惊喜抽奖的互动环节，吸引师生积极参与，将现场氛围推向高潮。
从“全周期就业育人”的实践探索到“师爱”文化的传承创新，第九届“有爱”学生节的启幕，标志着学院在深化产教融合、培养“爱满天下”教育人才的道路上迈出新的步伐。学前教育学子将在实践中感悟“师爱”内涵，以专业行动续写“有爱”故事，为学前教育事业发展贡献青春力量。
