物联网应用技术
培养目标：本专业主要对接杭州新一代信息技术产业集群，培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有较高的思想道德修养、人文素质和职业素养，良好的团队协作精神、职业精神、工匠精神和创新精神，掌握专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向软件和信息技术服务业，计算机，通信和其他电子设备制造业等行业的物联网安装调试员、嵌入式系统设计工程技术人员等职业，能够从事物联网设备安装配置和调试、物联网系统运行管理和维护、物联网系统应用开发、物联网项目规划和管理等工作的高技能人才。
职业领域：服务民生级应用领域，从事物联网工程项目的设计、集成、实施、运维、技术支持等岗位。
主干课程：《传感器技术与应用》：感知天下，感知未来；《嵌入式技术与应用》：信息处理，嵌入控制；《短距离通信及组网技术》：连接设备，局域互联；《低功耗广域网技术》：连接云端，远程互联；《IoT与云服务》：项目上云，智能测控；《物联网应用系统设计》：物联架构，设计集成。
专业特色：拥有浙江省“十三五”示范实训基地--物联网技术应用综合实训基地、ARM CHINA嵌入式 人工智能 示范实训基地、教育部全国物联网技术应用人才培养认证基地；与杭州海康威视股份有限公司、浙江大华集团、杭州利尔达科技集团、杭州雄迈信息技术有限公司等知名企业联合开展实训基地共建、就业等多方位的深度合作。曾获全国职业院校技能大赛物联网应用开发/嵌入式技术与应用/集成电路开发与应用国家级二等奖，省级奖项若干；全国大学生电子设计竞赛国家级一、二等奖，省级奖项若干；全国大学生智能汽车竞赛国家级和省级奖项若干；服务外包创新创业大赛国家级三等奖等。
职业资格证书：CEAC PCB设计工程师、1+X传感网应用开发（中级）、物联网安装调试员证、电工操作证等。
人工智能技术应用
培养目标：本专业主要对接杭州新一代信息技术产业集群，培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有较高的思想道德修养、人文素养和职业素养，良好的团队协作精神、职业精神、工匠精神和创新精神，掌握专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向软件与信息技术服务等行业的人工智能工程技术人员等职业，能够从事数据采集与处理、人工智能模型训练与测试、人工智能应用开发、人工智能系统集成与运维等工作的高技能人才。
职业领域：服务智能制造、智慧城市、智能医疗、智能交通等行业领域，从事人工智能模型训练与测试、人工智能应用开发、人工智能系统集成与运维等工作。
主干课程：《编程技术基础》：语简效卓，逻辑跃动，编程筑基，探索无限；《人工智能应用导论》：智启兴百业，应用链万方，算法溯本源，思辨守初心；《数据采集与标注》：数据采万源，标注注灵魂，模型炼金术，智能根基成；《数字图像处理技术》：像素织万象，算法解天光，深融千眸智，智瞰未来疆；《Python数据分析》：数据海洋，Python领航，数解千象，预判未来；《机器学习技术及应用》：算启智能源，据炼百模锋，点化千业变，深拓未来疆；《深度学习技术及应用》：神经网络，深度探索，参数涅槃，智界新生；《AI应用创新设计》：智链万象新，创意破界生，虚实融千业，星海拓未央；《机器视觉系统应用》：机器之眼，视觉赋能，智能识别，无处不在；《大模型技术应用》：智炼万亿言，界拓千域联，灵光破熵寂，星河铸新元。
专业特色：本专业旨在培养适应人工智能产业快速发展需求的应用型人才，特别是针对数字蓝领人才岗位。通过明确的培养目标定位，结合杭州区域人才需求，该专业采用“引进来走出去相结合”的人才培养模式，将信息技术与物联网技术智能融合，强化校企协同育人，并通过课程改革和课堂教学创新，着重培养学生的职业道德、工匠精神、创新能力和就业能力。课程教学注重实践应用，确保毕业生能在人工智能应用、人工智能模型训练、人工智能数据采集与处理等领域胜任人工智能训练师、人工智能应用工程师、人工智能运维工程师等岗位，并具备进一步发展为产品经理和开发工程师的潜力。
职业资格证书：人工智能训练师（高级工-三级）、数字技术工程师（人工智能工程技术人员）、1+X人工智能深度学习工程师等证书。
软件技术
培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有较高的思想道德修养、人文素养和职业素养，良好的团队协作精神、职业精神、工匠精神和创新精神，掌握专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向软件与信息技术服务等行业的软件开发技术人员等职业，能够应用AI技术，胜任Web前端开发、软件测试、鸿蒙生态应用开发、Java开发等岗位工作的高技能人才。
职业领域：软件和信息技术服务业，从事软件开发、软件测试、软件技术支持、信息系统运行维护等工作。
主干课程：《HTML/CSS》：像素编织界面，美学对话世界；《JavaScript》：交互唤醒页面，逻辑驱动未来；《数据库技术与应用》：数据沉淀智慧，信息架起虹桥；《JavaWeb程序设计》：代码贯通服务，架构托起生态；《响应式与移动端开发》：屏幕无界延伸，体验随光流转；《鸿蒙应用开发》：万物指尖交响，智联定义生活；《软件测试》：漏洞无处藏身，质量铸就信任。
专业特色：“AI+鸿蒙”双引擎驱动：聚焦AI大模型与鸿蒙生态两大技术风口，构建“智能前端开发+鸿蒙分布式开发”双核心课程体系，实现Web3.0智能应用开发与万物智联场景开发的无缝衔接。岗位直通式课程设计：课程内容对标BAT企业开发标准（如华为《鸿蒙应用开发认证大纲》），采用“企业级项目案例贯穿教学”模式，覆盖：智能Web开发（AI增强型CMS系统开发）、全链路测试方案（软件系统压力测试实战）、鸿蒙生态开发（智能物联多设备控制面板），三维能力锻造体系：技术纵深：HTML5→Vue→SpringCloud→HarmonyOS技术链、工程思维：从代码规范(Alibaba Java Guide)到容器化部署(K8s)、职业素养：华为HDC开发者大会项目制学习+GitHub开源协作实践，行业就业双保障：与华为开发者联盟、软件通动力、虹软科技等共建“鸿蒙生态开发工作室”，实施企业导师1v1项目指导开发真实项目。
职业资格证书：计算机技术与软件专业技术资格-程序员(初级)、软件评测师（中级），HarmonyOS应用开发认证（初级/高级），OpenHarmony初级人才认证（初级）等。
应用电子技术
培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向计算机、通信和其他电子设备制造行业的电子设备装配调试人员，电子专用设备装配调试人员，其他计算机、通信和其他电子设备制造人员，电子工程技术人员，集成电路测试人员，智能硬件装调员职业，能够从事电子产品辅助设计、安装调试、生产工艺管理、检测与质量管理、生产设备操作与维护、售后服务、应用技术服务等工作的高技能人才。
职业领域：职业服务领域面向电子信息大类相关企事业单位，服务区域数字经济及智能安防、工业自动化等领域，从事智能电子产品、智能终端、人工智能技术应用环节的设计开发、技术支持、系统集成、安装调试、运营维护等工程应用岗位以及嵌入式系统技术员和集成电路测试员等工作岗位。
主干课程：《嵌入式技术与应用》：信息处理，嵌入控制；《嵌入式操作系统应用》：协同任务，驱动应用；《短距离通信技术》：连接设备，局域互联；《集成电路封装与测试》：芯片保护，质量验证；《集成电路设计基础》：功能规划，电路实现；《编程技术基础》：程序思维，设计构思；《传感器技术与应用》：感知天下，感知未来。
专业特色：应用电子技术专业为学校的品牌专业，历史悠久，深度融合浙江省区域经济发展。拥有浙江省“十三五”示范实训基地--物联网技术应用综合实训基地、教育部“产教融合 协同育人”项目--嵌入式技术开发联合实验室、ARM CHINA嵌入式人工智能示范实训基地、Google开源技术华东区培训基地；与海康威视数字技术股份有限公司、浙江大华技术股份有限公司、东方通信股份有限公司、北京百科荣创科技股份有限公司、利尔达科技集团有限公司、浙江国自机器人技术有限公司、杭州士兰微电子股份有限公司等多家知名企业在“双导师”制创新人才班培养、现代学徒制班人才培养、实训基地共建、顶岗实习、合作就业等方面开展多方位深度融合。近五年学生荣获国家级、省级大赛奖项共五十余项，其中包括“嵌入式技术与应用开发”赛项国家级一、二、三等奖，浙江省一、二、三等奖；“集成电路开发及应用”赛项国家级三等奖，浙江省一等奖；“电子产品设计与制作”赛项浙江省二、三等奖；“全国大学生电子设计竞赛”赛项国家级一、二等奖，浙江省一、二、三等奖；“全国大学生智能汽车竞速比赛”浙江省一、二、三等奖等。
职业资格证书：CEAC PCB工程师（中级）证书、CAD绘图员（中级）证书、1+X集成电路开发与测试技能（中级）证书等。
