为深入开展好“三严三实”专题教育（以下简称“专题教育”），结合党总支实际，制定本实施方案。
一、重要意义
深入开展“三严三实”专题教育，是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措，是深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动，是实现全面建成小康社会目标的必然要求。
二、总体要求
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，教育引导党员干部自觉按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求加强党性修养、改进工作作风，进一步端正党风政风带动学风教风，为信息工程学院的发展提供坚强的思想、政治和组织保证。
三、范围对象
按照校党委要求，这次专题教育的对象是中层以上领导干部，重点是学院领导干部、总支委员、支委委员。普通党员同志参加专题教育由所在党支部根据实际情况，灵活务实、力所能及地组织学习。
四、方法措施
（一）开展学习教育
1.集中学习与爱国教育相结合。坚持把集中学习贯穿专题教育始终，深入学习中国特色社会主义理论体系、《党章》，学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神，重点学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和习近平总书记视察云南重要讲话精神和关于“三严三实”和“忠诚干净担当”的有关要求。把集中学习、干部教育培训、专题研讨等统筹起来，在支委委员中开展集中学习不少于3次，各党支部开展集中学习不少于1次。10月底前，党员领导干部撰写心得体会，上交学院党总支。
2.专题党课与正反典型相结合。传达校党委理论学习中心关于“三严三实”专题教育的党课精神，组织观看《焦裕禄》《杨善洲》等影片和高德荣先进事迹专题片，组织领导干部接受反腐倡廉警示教育。11月，组织全体支委委员集体观看一次优秀党员先进事迹专题片。
（二）从严查找问题
1.梳理问题、听取意见和谈心交心相结合。2月底前，对党的群众路线教育实践活动整改任务的进展、效果和存在问题进行全面深入“回头看”，进一步找准找实党员领导干部个人存在的突出问题。党总支对教育实践活动中查摆出来的问题，逐项梳理整改落实情况，建立问题整改台账，跟踪推进。各支委委员要认真落实干部直接联系服务群众制度，深入学生、教师群体中，广泛深入听取各领域各方面的意见建议。12月底前，采取个别走访、召开座谈会、问卷调查等方式，广泛听取党员群众、工作和服务对象等各领域各方面的意见建议，把意见建议收集上来，把存在问题找准找实。
2.坚持边学边查边改。对征求到的意见建议和查找出来的问题，进行认真梳理、分析研判，研究具体可行的措施，建立问题台帐，实行销号整改。突出问题导向，对群众反映强烈的突出问题，要及时研究，提出切实可行的整改措施，进行立项办理。从一开始就改起来，从具体事抓起、从群众最不满意的事改起，立行立改，让群众看到实实在在的变化，确保取得实效。
（三）从实进行党性分析
1.对照检查与党性分析相结合。围绕践行“三严三实”和“忠诚干净担当”，深入开展“六查六看” 和“三对照三检查”。即：查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念；查用权严不严，看是否做到坚持用权为民，不搞特权、不以权谋私；查律己严不严，看是否做到遵守党纪国法，为政清廉。查谋事实不实，看是否做到从实际出发谋划事业和工作，不好高骛远，不脱离实际；查创业实不实，看是否做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任；查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事。对照“对党忠诚”要求，深刻检查自己的思想灵魂、政治定力，在大是大非面前的实际表现；对照“个人干净”要求，深刻检查自己的廉洁意识、律己差距，在明确底线、分清界限、固守红线方面的实际表现；对照“敢于担当”要求，深刻检查自己的责任意识、担当精神，在守土有责、守土负责、守土尽责方面的实际表现。认真贯彻严肃党内政治生活要求，重点搞好党性分析和自我剖析，认真开展批评和自我批评，各级领导班子、党员干部要在找准找实突出问题的基础上，认真撰写党性分析材料。党性分析材料要紧紧围绕“六查六看”和“三对照三检查”的要求，既要联系思想实际、又要联系工作实际，既要罗列问题表现、又要列举具体事例，既要分析问题原因，又要明确整改方向、整改时限，切实做到见人见事见思想、见筋见骨见行动。要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，触及思想、触及灵魂；党员干部要自己动手撰写党性分析材料，并交党总支把关。非中共党员干部可不撰写党性分析材料。
2.召开专题民主生活会和专题组织生活会。2016年1月前，党员干部要以践行“三严三实”和“忠诚干净担当”为主题，召开一次高质量的专题民主生活会和组织生活会。专题民主生活会和组织生活会上，要对学习践行“三严三实”和“忠诚干净担当”的情况和党的群众路线教育实践活动整改落实情况进行对照检查，坚持“一把手”带头，开展严肃认真的批评和自我批评，敢于揭短亮丑、动真碰硬，确保批评意见有辣味，达到“红脸出汗”的效果，达不到要求的要及时叫停，“回炉补课”。会后在规定范围内通报民主生活会情况和班子成员的相关材料。
信息工程学院党总支
2015年6月5日
